1. 教育課程
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昭和57年4月1日 |
●埼玉県南埼玉郡白岡町立南中学校開校☆生徒数1年生200名、2年生165名、3年生179名、 計544名 ☆教職員 24名 |
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昭和57年9月27日 |
●体育館竣工 |
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昭和60年2月7日 |
●学校安全優良校として県教育委員会より表彰 |
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平成3年1月10日 |
●給食室完成、学校給食開始 |
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平成10年4月8日 |
●朝の10分間読書開始 |
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平成10年10月10日 |
●学校図書館情報化活性化推進モデル地域事業に係る研究校に指定される |
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平成12年12月10日 |
●「子ども読書年」を記念した読書活動が認められ文部大臣より表彰される |
| 平成13年11月17日 | ●開校20周年記念式典開催，「校章レリーフ完成」 |
| 平成13年11月23日 | ●埼玉県「朝の読書研究大会」開催 |
| 平成18年1月13日 | ●２階会議室、教材室、更衣室を改造、普通教室１増設 |
| 平成18年8月31日 | ●プレハブ第２理科室工事完成 |
| 平成19年4月2日 | ●平成19・20年度文部科学省委託事業「豊かな体験活動推進校」指定 |
| 平成19年8月3日 | ●県中学校進路指導研究会、平成19年度研究委嘱 |
| 平成19年11月7日 | ●県中学校進路指導研究会24地区進路指導・キャリア教育研究発表会 |
| 平成21年８月 | ●体育館改修工事（外装・内装） |
| 平成21年12月26日 | ●ＩＣＴ機器設置（普通教室、理科室） |
| 平成22年６月24日 | ●扇風機設置（普通教室） |
| 平成23年３月 | ●プレハブ会議室工事、特別支援教室工事、１階身障者用トイレ工事 |
| 平成24年10月１日 | ●市制施行により白岡市立南中学校となる |
年度 |
H1 |
Ｈ2 |
Ｈ3 |
Ｈ4 |
Ｈ5 |
Ｈ6 |
Ｈ7 |
Ｈ8 |
Ｈ9 |
Ｈ10 |
Ｈ11 |
H12 |
H13 |
H14 |
生徒数 |
478 |
445 |
420 |
385 |
352 |
327 |
323 |
343 |
367 |
371 |
378 |
381 |
369 |
361 |
学級数 |
13 |
13 |
13 |
12 |
11 |
11 |
10 |
11 |
10 |
11 |
11 |
12 |
11 |
11 |
| 年度 | Ｈ15 | H16 | Ｈ17 | Ｈ18 | Ｈ19 | Ｈ20 | H21 | H22 | H23 | H24 | H25 | |||
| 生徒数 | 355 | 400 | 408 | 431 | 416 | 448 | 435 | 410 | 385 | 376 | 390 | |||
| 学級数 | 10 | 12 | 12 | 13 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 14 |
| 年 度 | 研 究 主 題 | |
| 昭和58・59年度 | 学校安全 | 県教委指定 |
| 昭和62・63年度 | 自主的・主体的に活動できる生徒の育成 | 町教委指定 |
| 平成3・4年度 | 豊かな心と実践力のある生徒の育成を目指す学年・学級経営（生徒指導） | 町教委指定 |
| 平成7・８年度 | よりよい環境づくりに主体的に取り組む生徒の育成（環境教育） | 町教委指定 |
| 平成8・9年度 | よりよい環境づくりに主体的に取り組む生徒の育成（環境教育） | 埼葛教育事務所指定 |
| 平成10年度 | 一人ひとりが生き生きと学ぶ授業の想像 −課題解決的学習と体験的な学習を通して− |
町教委指定 |
| 平成14〜16年度 | 生徒の視線に立った学習指導法の研究−教科指導と評価の一体化− | 自主研修 |
| 平成17・18年度 | 「生きる力」の基礎・基本とその定着を図る教育の推進 −教育に関する３つの達成目標への取り組みをとおして− |
町教委指定 |
| 平成19年度 | 一人一人の個性を生かす指導法の研究 | 自主研修 |
| 平成20年度 | 一人一人の個性を生かす指導法の研究（２年次） −「言語力」の育成を目指して− |
自主研修 |
| 平成21年度 | 一人一人の個性を生かす指導法の研究（３年次） −表現力・理解力の向上を目指して− |
自主研修 |
| 平成22・23年度 | 基礎・基本の習得とその活用を図る指導法の工夫 | 町教委指定 |
| 平成２４年度 | 思考力を高め、表現力豊かに輝く生徒の育成 -言語活動を取り入れた「ガイダンス的授業」を目指して− |
自主研修 |
| 平成２５年度 | 主体的に学習に取り組む態度を育成する指導法の研究 −授業改善をとおした学習意欲の向上を目指して− |
最終修正日： 2013/4/30